Reactivation Strategy: Reviving Forgotten Landfills
DOI:
https://doi.org/10.61455/sujiem.v2i01.147Keywords:
TPA reactivation, Qur'an learning, educational strategies, community strengthening, community participationAbstract
This research focuses on developing reactivation strategies for Al-Qur'an Learning Sites (TPA: Taman Pendidikan Al-Qur’an) that have been forgotten or have experienced a decrease in activity in the community. TPA, as a basic educational institution in the teaching of the Qur'an, plays an important role in shaping the religious and moral foundations of Muslim society. However, some landfills face challenges such as lack of resources, lack of participation, and loss of relevance to the younger generation. This study aims to identify the factors causing the decline in activity in landfills and develop a comprehensive strategy to revitalise them by involving new technologies, teaching methodologies, and community strengthening. Using a mixed methodology approach, this study combines qualitative data analysis from in-depth interviews with landfill managers, teachers, parents, and students, as well as quantitative questionnaires disseminated to the wider community. The study also explores case studies of successfully reactivated landfills to draw lessons and best practices. The results of the study show that landfill reactivation can be successful through the application of technology in learning, the development of an interesting and relevant curriculum, community marketing strategies to increase awareness and participation, and the establishment of a strong support network between landfills and other religious and educational institutions. In addition, this study emphasises the importance of training and professional development for teachers to improve the quality of Qur'an teaching.
References
S. Saepul Aziz, Yus Rusman, “Taman Pendidikan Al-Qur'an Adalah Lembaga Pendidikan Dan Pengajaran Islam Luar Sekolah Atau Dapat Disebut Juga Sebagai Pendidikan Non Formal Untuk Anak-Anak Usia Sd (Usia 7-12 Tahun)” Vol. 5, Pp. 125–130, 2014. Https://Www.Researchgate.Net/Publication/371902367_Lembaga_Pendidikan_Islam_Di_Indonesia_Lembaga_Pendidikan_Formal_Nonformal_Dan_Informal
Hatta Abdul Malik, “Pemberdayaan Taman Pendidikan Al-Qur’an (Tpq) Alhusna Pasadena Semarang,” Dimas J. Pemikir. Agama Untuk Pemberdaya., Vol. 13, No. 2, Pp. 387–404, 2013. https://journal.walisongo.ac.id/index.php/dimas/article/view/60
I. Fadlurrohim, A. Husein, L. Yulia, H. Wibowo, And S. T. Raharjo, “Memahami Perkembangan Anak Generasi Alfa Di Era Industri 4.0,” Focus J. Pekerj. Sos., Vol. 2, No. 2, P. 178, 2020, https://Doi: 10.24198/Focus.V2i2.26235.
D. I. Tpq, N. Huda Jepara, ) Ika, N. Azizah, And A. Az-Zafi, “Strategi Peningkatan Minat Belajar Baca Al-Qur’an,” J. Pendidik. Islam, Vol. 5, No. 2, Pp. 151–163, 2020, [Online]. Available: Http://Ejournal.Sunan-Giri.Ac.Id/Index.Php/Al-Ulya/Index
Z. Adminira, Z. A. Ruslan, Muliana Gh, And A. Sadriani, “Peran Orang Tua Dalam Mendidik Generasi Alfa Di Era Digital Pada Sdn Batulaccu Makassar,” Ininnawa J. Pengabdi. Masy., Vol. 1, No. 1, Pp. 1–6, 2023, [Online]. Available: Https://Journal.Unm.Ac.Id/Index.Php/Ininnawa/Article/Download/65/56
M. Ali, “Peran Taman Pendidikan Al- Qur ’ An ( Tpa ) Dalam Meningkatkan Kualitas Baca Tulis Al- Qur ’ An Di Desa Sidoharjo Kab . Oku Timur Ali Mustofa Munira Pendahuluan Melihat Dan Mengingat Maraknya Krisis Moral Pada Saat Ini Tentu Dengan,” J. Pendidik. Islam Nusant., Vol. 01, Pp. 115–126, 2022, [Online]. Available: https://jsr.unuha.ac.id/index.php/JUPIN/article/view/123
A. W. Kurniawan, E. Novitasari, And D. F. Putri, “Promotif : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pelatihan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Terhadap Murid Tpq Riyadlul Qur ’ An Ii Info Artikel Abstrak Kesehatan Merupakan Hal Yang Sangat Penting Bagi Semua Manusia , Aktivitas Sehari-Hari . Pola Hidup Manus,” Vol. 1, Pp. 99–111, 2021. https://doi.org/10.17977/um075v1i22021p99-111
Mustajib, “Strategi Metode Pembelajaran Dalam Rangka Meningkatkan Mutu Santri Di Tpq Hidayatul Mubtadi’in Desa Sukorejo Kecamatan Udanawu Kabupaten Blitar,” Joiem (Journal Islam. Educ. Manag., Vol. 3, No. 1, Pp. 21–40, 2022, http://Doi: 10.30762/Joiem.V3i1.6.
A. D. Nurchasanah, Sugiyat, And Sukari, “Peran Taman Pendidikan Al-Qur’an Dalam Meningkatkan Kualitas Kemampuan Baca Tulis Al-Qur’an,” Al’ulum J. Pendidik. Islam, Vol. 1, No. 1, P. 43, 2021, https://Doi: 10.54090/Aujpai.V1i1.11.
Syamsidar, M. A. Zakariah, And Hartono, “Pembelajaran Taman Pendidikan Qur ’ An ( Tpq ) Dan Pengaruhnya Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam,” J. Educ., Vol. 6, No. 2, Pp. 14911–14919, 2024, [Online]. Available: https://Jurnal.Unej.Ac.Id/Index.Php/Jomeal/Article/View/24370
M. Khoiruzaad Et Al., “Pembinaan Taman Pendidikan Al-Qur’an (Tpa) Di Dusun Songbanyu 1, Kecamatan Giri Subo, Gunung Kidul, Daerah Istimewa Yogyakarta,” Inov. Dan Kewirausahaan, Vol. 4, No. 3, 2015. https://dspace.uii.ac.id/bitstream/handle/123456789/30760/16422125%20Husna%20Ayu%20Larasati.pdf?sequence=1
T. Widaningsing, P. Widyawati, A. Shodiq, And A. Zayadi, “Revolusi Industri 4.0 Dan Pendidikan Anak Usia Dini Untuk Generasi Alfa: Sebuah Telaah,” Pros. Semin. Nas. Pendidik. Fkip, Vol. 2, No. 1, Pp. 315–323, 2019. https://jurnal.untirta.ac.id/index.php/psnp/article/view/5620
Shifaul Jannah., “Perkembangan Tpq (Taman Pendidikan Al-Qur’an) Di Keboan Sikep Gedangan Sidoarjo Tahun 1990-2015”
https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/avatara/article/view/39832
F. Farikhin And A. Rosidi, “Pendampingan Dan Pemberdayaan Pelatihan Pengelolaan Kelas Taman Pendidikan Al-Qur’an (Tpq) Di Musholla Al-Hidayah Dusun Biting Pinggir – Biting - Arjasa,” Al-Ijtimā J. Pengabdi. Kpd. Masy., Vol. 3, No. 1, Pp. 98–108, 2022, https://Doi: 10.53515/Aijpkm.V3i1.53.
N. Nurhadi, “Sekolah Bermain (Tpi/Tpa/Tka/Tpq) Dalam Pendidikan Islam,” As-Sabiqun, Vol. 1, No. 1, Pp. 80–94, 2019, http://Doi: 10.36088/Assabiqun.V1i1.206.
A. Havid And M. Shohib, “Analisis Penerapan Metode ‘Allimna Untuk Mempercepat Baca Al-Qur’an,” Iq (Ilmu Al-Qur’an) J. Pendidik. Islam, Vol. 4, No. 01, Pp. 51–74, 2021, https://Doi: 10.37542/Iq.V4i01.150.
S. R. Erma, R. Edwar, And D. Pramana, “Pemanfaatan Teknologi Informasi Dalam Upaya Peningkatan Pelayanan Dan Pengelolaan Di Taman Pendidikan Al-Quran Di Provinsi Bali,” J. Teknoif Tek. Inform. Inst. Teknol. Padang, Vol. 5, No. 1, Pp. 1–9, 2017, [Online]. Available: Https://Garuda.Kemdikbud.Go.Id/Documents/Detail/878363
M. Ritonga, S. Nur, And D. Haq, “Peran Tpq Dalam Meningkatkan Kualitas Kemampuan Baca Al-Qur ’ An Pada Anak Di Tpq Nurul Huda,” J. Cahaya Mandalika, Vol. 2, No. 1, Pp. 72–77, 2022. https://ojs.cahayamandalika.com/index.php/jtm/article/view/729
S. Shohabatussa’adah And M. Muasomah, “Pemanfaatan Microsoft Excel Dalam Membantu Penyusunan Laporan Keuangan Di Tpq An-Najah Tirto Pekalongan,” Al-Khidmat, Vol. 4, No. 1, Pp. 28–35, 2021, https://Doi: 10.15575/Jak.V4i1.11637.
B. Wahrudin And W. Kusnawan, “Manajemen Keuangan Lembaga Pendidikan Al Qur’an Muhammadiyah (Studi Kasus Pada Lpq Darul Muttaqin Nglegok),” Musyarakah J. Sharia Econ., Vol. 2, No. 2, Pp. 121–128, 2022, https://Doi: 10.24269/Mjse.V2i2.5993.
A. R. I. R. I. S. Santi, “Di Tpq Al-Hidayah Purwanegara Purwokerto,” 2018. https://repository.uinsaizu.ac.id/3868/
F. Faturohman, F. Faridi, And S. Yazid, “Transformasi Nilai – Nilai Moral Pada Anak Majelis Sayyidul Kaunain,” Res. Dev. J. Educ., Vol. 9, No. 2, P. 694, 2023, https://Doi: 10.30998/Rdje.V9i2.17423.
J. Juminem, “Adab Bermedia Sosial Dalam Pandangan Islam,” Geneologi Pai J. Pendidik. Agama Islam, Vol. 6, No. 1, P. 23, 2019, https://Doi: 10.32678/Geneologipai.V6i1.1799.
A. M. Saman And D. Hidayati, “Pola Asuh Orang Tua Milenial Dalam Mendidik Anak Generasi Alpha Di Era Transformasi Digital,” J. Basicedu, Vol. 7, No. 1, Pp. 984–992, 2023, http://Doi: 10.31004/Basicedu.V7i1.4557.
U. Sunan And A. Surabaya, “Mengenal Model Assure: Solusi Inovatif Mengatasi Tingkat Ketidakantusiasan Generasi Alpha Dalam Pembelajaran 1 Viola Eva Reditiya Yuntafaul ’Amala,” J. Raudhah, Vol. 11, No. 1, Pp. 50–58, 2023, [Online]. Available: Https://Jurnaltarbiyah.Uinsu.Ac.Id/Index.Php/Raudhah
P. Puspitasari, M. Mulyani, And S. Sutrisno, “Peran Taman Pendidikanal-Qur’an (Tpq) Dalam Pembinaan Akhlak Anak Di Masjid Madinatul Mukminin,” Al-Madrasah J. Pendidik. Madrasah Ibtidaiyah, Vol. 7, No. 1, P. 236, 2023, https://Doi: 10.35931/Am.V7i1.1846.
A. Nurhuda, A. Alifian Yuwono, E. Margareta Setyani, F. Ambarwati, R. Safitri, And R. Sari Istiqomah, “Pelaksanaan Administrasi Keuangan Di Tpq Barokah Gonilan, Kartasura, Sukoharjo,” J. Hurriah J. Eval. Pendidik. Dan Penelit., Vol. 3, No. 1, Pp. 93–103, 2022, https://Doi: 10.56806/Jh.V3i1.69.
M. Swandhina And R. A. Maulana, “Generasi Alpha : Saatnya Anak Usia Dini Melek Digital Refleksi Proses Pembelajaran Dimasa Pandemi Covid-19,” J. Edukasi Sebel. April, Vol. 6, No. 1, Pp. 1–9, 2022, [Online]. Available: Https://Ejournal.Unsap.Ac.Id/Index.Php/Jesa/Article/Download/10/20
D. S. Wicaksono, Kasmantoni, And A. Walid, “Peranan Pondok Pesantren Dalam Menghadapi Generasi Alfa Dan Tantangan Dunia Pendidikan Era Society 5.0,” J. Pendidik. Temat., Vol. 2, No. 2, Pp. 181–189, 2021. https://doi.org/10.32507/attadib.v5i2.952
M. A. Latif, R. Amir, K. Marzuki, F. Gaffar, And S. Nurhayati, “Kolaborasi Strategis Lembaga Paud Dan Orang Tua Di Era Digital Melalui Program Parenting,” J. Obs. J. Pendidik. Anak Usia Dini, Vol. 7, No. 3, Pp. 3169–3180, 2023, https://Doi: 10.31004/Obsesi.V7i3.4485.
I. B. Maryatun, “Peran Pendidik Paud Dalam Membangun Karakter Anak,” J. Pendidik. Anak, Vol. 5, No. 1, Pp. 747–752, 2016, https://doi.org/10.21831/jpa.v5i1.12370
G. S. Widodo And K. S. Rofiqoh, “Pengembangan Guru Profesional Menghadapi Generasi Alpha,” J. Ilm. Pendidik. Citra Bakti, Vol. 7, No. 1, Pp. 13–22, 2020. https://doi.org/10.38048/jipcb.v7i1.67
S. Nurjanah, “Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Ponorogo 2019,” No. Kelas X, P. 103, 2020. https://tarbiyah.iainponorogo.ac.id/
N. Aksin, “Pandangan Islam Terhadap Pemanfaatan Media Sosial,” J. Inform. Upgris, Vol. 2, No. 2, Pp. 119–126, 2016, https://Doi: 10.26877/Jiu.V2i2.1262.
“Manajemen Taman Pendidikan Qur’an (Tpq) Fastabiqul Khairat Dalam Mengurangi Buta Aksara Baca Tulis Al-Qur’an Pada Santri Di Kecamatan Polongbangkeng Selatan Kabupaten Takalar,” 2019, [Online]. Available: Https://Www.Minsal.Cl/Wp-Content/Uploads/2019/01/2019.01.23_Plan-Nacional-De-Cancer_Web.Pdf
Q. U. R. An, D. Kuncen, And D. Glinggangan, “Peran Taman Pendidikan Al-Quran (Tpq) Dalam Meningkatkan Baca Al- Qur’an Dusun Kuncen, Desa Glinggangan,” Vol. 2, No. 1, Pp. 205–208, 2023. https://seminar.stkippacitan.ac.id/wp-content/uploads/2024/01/Artikel-38.pdf
P. Teknologi, “Jurnal Pustaka Ilmiah Desain Perpustakaan Generasi Z Dan Alpha ( Antara Regulasi,” Vol. 8, No. 1, Pp. 37–47, 2022. https://doi.org/10.20961/jpi.v8i1.61929
A. I. S. H. Adhar, “Penanaman Nilai-Nilai Karakter Pada Anak Usia Dini Di Ra Al Mashitoh Tegalgondo Karangploso Malang,” J. Kebijak. Dan Pengemb. Pendidik., Vol. 6, No. 1, Pp. 232–242, 2018, [Online]. Available: Https://Ejournal.Umm.Ac.Id/Index.Php/Jkpp
L. I. A. Esa And P. Kurniawati, “Penerapan Metode Yanbu’a Dalam Meningkatkan Baca Tulis Al- Qur’an Pada Santri Tpq Ar-Rohmah Simbang Kulon,” 2023. http://etheses.uingusdur.ac.id/4697/
A. Hardiyana, “Reurgenisasi Pendidikan Anak Usia Dini Di Era Globalisasi,” Pp. 1–14. https://www.syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php/awlady/article/view/818
S. Susanti, Q. S. A. Qory, H. Q. Nasution, And ..., “Analisis Strategi Pembentukan Karakter Dan Kreatifitas Guru Kepada Siswa Di Ra Maghfirah,” J. Motiv. …, Vol. 1, No. 4, 2023, [Online]. Available: Widyakarya/Article/View/1997%0ahttps://Journal.Widyakarya.Ac.Id/Index.Php/Jmpb-Widyakarya/Article/Download/1997/1946 Https://Journal.Widyakarya.Ac.Id/Index.Php/Jmpb-
Y. Guan Et Al., “Motivasi Orangtua Dalam Memilih Paud Ditinjau Dari Profil Lembaga Pendidikan,” Media Konserv., Vol. 2, No. 1, Pp. 11–40, 2016, [Online]. Available: Http://Dx.Doi.Org/10.1016/J.Ecoenv.2017.03.002%0ahttp://Www.Forda-Mof.Org/Files/Sistem_Agroforestri_Di_Kawasan_Karst_Kabupaten_Gunungkudul_Untuk_Pengelolaan_Telaga_Sebagai_Sumber_Air_Berkelanjutan.Pdf%0a https://Extension.Msstate.Edu/Sites/Default/Files/Pu
R. Anggraini, H. Hanita, N. Suhendri, Y. Shintia, X. Amanda, And F. Safa, “Pengaruh Positif Dan Negatif Penggunaan Media Sosial,” Natl. Conf. Community Serv. Proj., Vol. 4, No. 1, Pp. 1590–1595, 2022. https://journal.uib.ac.id/index.php/nacospro/article/view/7170
H. Siregar, “Analisis Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Sarana Sosialisasi Pancasila,” Pancasila J. Keindonesiaan, No. 1, Pp. 71–82, 2022, Https:// Doi: 10.52738/Pjk.V2i1.102.
Widya, “Opini Multikulturalisme Dalam Pendidikan Anak Usia Dini,” J. Ilm., Vol. 8, No. 2, 2013. https://doi.org/10.21009/JIV.0802.8
F. Pribadi, “Konstruksi Orang Tua Tentang Tpq Sebagai Pembentukan Moral Anak Di Kelurahan Kepanjen, Jombang,” Paradigma, Vol. 12, No. 01, Pp. 109–118, 2023, [Online]. Available: Https://Ejournal.Unesa.Ac.Id/Index.Php/Paradigma/Article/View/55456%0ahttps://Ejournal.Unesa.Ac.Id/Index.Php/Paradigma/Article/Download/55456/43893
Siti Adniya, “Peran Tpq Darul Furqon Dalam Mengatasi Minimnya Minat Belajar Membaca Al-Qur’an Di Lingkungan Jati Sela,” Sell J., Vol. 5, No. 1, P. 55, 2020. https://etheses.uinmataram.ac.id/2236/1/Siti%20Adniya%20160101140.pdf
A. I. Chairulhaq, A. M. Hendarti, R. M. Fendi, And A. R. Fitrianto, “Pendampingan Belajar Daring Untuk Mengurangi Kecanduan Gadget Pada Siswa Sekolah Dasar Dan Kolaborasi Antara Berbagai Pihak Tpa,” Edumaspul J. Pendidik., Vol. 5, No. 2, Pp. 63–74, 2021 Http:// Doi: 10.33487/Edumaspul.V5i2.2023.
Seriyanti, “Pemberdayaan Taman Pendidikan Al-Qur’an (Tpa) Sebagai Sarana Pembinaan Dan Pembentukan Karakter Santri (Pengabdian Di Tpq Al-Ikhwan Lumandi Palopo),” J. Pengabdi. Kpd. Masy., Vol. 01, No. 02, P. 62, 2022. https://jurnaldosma.my.id/index.php/jad/article/view/16
Andi Waly, “Partisipasi Masyarakat Dalam Pembinaan Taman Pendidikan Al-Qur’an (Tpq) Di Masjid Al-Muhajirin Tomi-Tomi Desa Tahalupu Kecamatan Huamual Belakang Kabupaten Seram Bagian Barat,” Angew. Chemie Int. Ed. 6(11), 951–952., Pp. 5–24, 2017, [Online]. Available: Http://Repo.Iain-Tulungagung.Ac.Id/5510/5/Bab 2.Pdf
F. Yusuf, H. Rahman, S. Rahmi, And A. Lismayani, “Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Sarana Komunikasi, Informasi, Dan Dokumentasi: Pendidikan Di Majelis Taklim Annur Sejahtera,” Jhp2m J. Hasil-Hasil Pengabdi. Dan Pemberdaya. Masy., Vol. 2, Pp. 1–8, 2023. https://journal.unm.ac.id/index.php/JHP2M/article/download/122/113
E. Purnomo, “Pendidikan Al- Qur ’ An Untuk Pendidikan,” Eprints Uin Walisongo, 2018. https://eprints.walisongo.ac.id/8404/1/1500118015_Tesis.pdf
A. P. Wulandari, A. A. Salsabila, K. Cahyani, T. S. Nurazizah, And Z. Ulfiah, “Pentingnya Media Pembelajaran Dalam Proses Belajar Mengajar,” J. Educ., Vol. 5, No. 2, Pp. 3928–3936, 2023, Http://Doi: 10.31004/Joe.V5i2.1074.
